核心信号
什么：这是一项长期追踪荟萃分析，整理行为式亲职训练（BPT）结束后效果是否仍然存在。
PRO Summary
如何阅读这张卡
证据范围
谁：对象是完成 BPT 的 ADHD 儿童家庭，平均约 5.3 个月后追踪结果。
使用原则
结果：ADHD 症状、行为问题、正向养育、养育效能感和亲子关系质量等结果可见小到中等程度的维持效果。
Evidence Reading
解读证据时查看的要点
研究类型系统综述/荟萃分析，重点是长期追踪。
对象完成行为式亲职训练的 ADHD 儿童家庭。
结果平均 5.3 个月追踪时，多项结果仍维持小到中等程度的统计显著效果。
应用把“训练结束后如何继续记录”“哪些情境容易退回旧模式”列成复盘问题。
Consultation Prep
转换为咨询前问题
训练结束后，哪些规则或互动方式最容易维持？
用一周或一个月为单位记录，而不是只凭当天感受判断。
哪些 ADHD 症状或家庭冲突在训练后又开始回升？
把频率、强度、场景和家长反应分开。
是否需要安排后续 booster、学校协作或家庭支持？
带着追踪记录和专业人士讨论下一步。
Limits
PRO 使用原则
证据范围
长期追踪平均约 5.3 个月，不等于所有家庭都能长期保持同样效果。
个人适用先保留
研究之间的项目长度、强度、测量工具和家庭条件不同。
使用原则
本卡用于整理复盘和咨询问题，不承诺训练效果会自动长期维持。
专业咨询
是否需要追加训练、学校协作或其他支持，需要结合孩子情况由专业人士判断。
Scope Note
注意与局限
本页面是 2026-04-01 PRO 卡片 pack 的 #002，用于信息整理和咨询前问题准备，不提供诊断、治疗、处方或检查指示。