中核サイン
3行要約 何を : Incredible YearsのADHD児専用エビデンスを批判的に検討したシステマティックレビューです。 誰を : 親プログラムは「Probably Efficacious」、親+子ども併用は「Possibly Efficacious」と判定されました。 結果 : ADHD専用としての効果水準が明示されており、プログラム選択の参考となりえます。 キーワード Incredible Years ADHD専用 効果水準
3行要約 何を : Incredible YearsのADHD児専用エビデンスを批判的に検討したシステマティックレビューです。 誰を : 親プログラムは「Probably Efficacious」、親+子ども併用は「Possibly Efficacious」と判定されました。 結果 : ADHD専用としての効果水準が明示されており、プログラム選択の参考となりえます。 キーワード Incredible Years ADHD専用 効果水準
3行要約 何を : Incredible YearsのADHD児専用エビデンスを批判的に検討したシステマティックレビューです。 誰を : 親プログラムは「Probably Efficacious」、親+子ども併用は「Possibly Efficacious」と判定されました。 結果 : ADHD専用としての効果水準が明示されており、プログラム選択の参考となりえます。 キーワード Incredible Years ADHD専用 効果水準
種類: システマティックレビューとして、対象: 児童(3-8歳)の文脈で読みます。カードの役割は結論の断定ではなく、相談前に確認する観察項目と出典を分けることです。
対象、測定方法、研究デザインの違いがあります。PMID確認を再確認し、診断・治療・処方判断には使わず、専門家への質問整理に限定します。
年齢、診断状況、家庭・学校文脈を分けて確認します。
症状名ではなく、頻度・場面・困りごと・支援反応を記録します。
研究デザイン、測定方法、因果ではなく関連として読む点を質問にします。
PubMedや原文、同じpackの関連カードを続けて確認します。
研究結果は相談の入口であり、個別の診断や治療を決めるものではありません。
カード内容だけでADHD、併存症、治療必要性を判断しません。
家庭、学校、睡眠、服薬、ストレス、支援環境を分けて読みます。
要約は探索用です。意思決定前にはPMID確認と原文文脈を確認します。
この画面は2026-02-11 PROカードpackの#009日本語カードです。情報提供と相談前の質問整理のための資料であり、診断・治療・処方・検査指示を提供するものではありません。