Sinais principais
Melhoras na capacidade de organização e no desempenho acadêmico são confirmadas por relatos de pais e professores.
Resumo PRO
Como ler este card
Contexto da evidência
É uma metanálise que sintetizou 12 RCTs e 1,054 participantes.
Limitações de uso
Deve ser possível repetir no ambiente real, como checklists, pastas e agendas.
Leitura da evidência
Pontos a observar ao interpretar a evidência
Tipo de estudoMeta-análise de RCTs que sintetiza os efeitos de programas OST.
Público-alvoCrianças do ensino fundamental com TDAH participaram de programas baseados na escola ou em casa.
ResultadosSão relatadas melhoras em habilidades de organização e desempenho acadêmico, mas os formatos e durações dos programas variam.
UsoTransforme em pergunta de consulta se casa e escola podem usar a mesma rotina.
Preparação para consulta
Transformar em perguntas antes da consulta
A dificuldade da criança está nos materiais, no início da lição de casa ou no planejamento do tempo?
Registre como itens a verificar antes da consulta com um profissional.
Casa e escola podem usar o mesmo checklist ou sistema de pastas?
Registre como itens a verificar antes da consulta com um profissional.
Como acompanhar a mudança: relato dos pais, relato dos professores ou entrega real das tarefas?
Registre como itens a verificar antes da consulta com um profissional.
Quem verificará o plano de manutenção e a carga após o treinamento?
Registre como itens a verificar antes da consulta com um profissional.
Limites
Princípios de uso do PRO
Mantenha uma posição modesta
OST é uma estratégia de apoio às funções executivas no dia a dia.
A decisão individual fica em aberto
A composição e duração dos programas variam entre estudos.
Considere também o contexto
A mesma rotina na escola e em casa é importante.
Reabrir a fonte
A evidência de manutenção de longo prazo é limitada.
Nota de escopo
Cuidados e limitações
Este cartão não apresenta o treinamento de habilidades de organização como solução isolada. É material para verificar a colaboração entre escola e casa e a possibilidade de repetição.
Link do texto original · PMID 28088557