Risco de bruxismo em crianças·adolescentes com TDAH
Revisão sistemáticaPMID 32554210
Separe sinais de sono e hábitos orais como itens a verificar antes da consulta.
Mapa de evidências
Visão geral deste pack
Cada card deve ser lido não para aplicar diretamente uma conclusão, mas para verificar fontes e limitações e transformá-las em perguntas para a consulta.
Variação temporal entre sintomas de atopia e sintomas de TDAH
Série temporalComparação de fontes
Como os detalhes do card e a newsletter PRO usam PMIDs diferentes, este card exige comparação com base no original.
Atividade física e cognição·hiperatividade
Meta-análisePMID 41274012
Leia mantendo como limitação as diferenças de tipo, duração e frequência do exercício.
Limitações do método de análise da razão teta/beta (TBR)
MetodologiaPMID 32436141
Coloque as limitações em primeiro plano para não usar indicadores de testes como única base de julgamento.
Adversidade familiar, saúde mental dos pais e vias parentais
SEMPMID 36461089
Separe o contexto familiar e as perguntas de apoio, transformando-os em material de consulta.
Card Pack
5 cards
Mantemos as rotas antigas dos detalhes dos cards. Esta tela é a entrada para escolher cada detalhe no contexto da biblioteca PRO.
01
Risco de bruxismo em crianças e adolescentes com TDAH — revisão sistemática e metanálise
Sono, bruxismo e hábitos orais são organizados não como julgamento isolado, mas como sinais a verificar antes da consulta.
02
Variação temporal de problemas emocionais e sintomas de TDAH — estudo longitudinal de séries temporais E-Risk
Os detalhes do card usam PMID 31020403, e a newsletter PRO usa 31020405 como referência. Leia conferindo os dois critérios de fonte juntos.
03
Efeito da atividade física na cognição e hiperatividade de crianças em idade escolar com TDAH — metanálise
Ao ler os efeitos da atividade física, verifique também diferenças no tipo, duração e frequência dos exercícios incluídos nos estudos.
04
Limitações da diferenciação de TDAH conforme o método de análise da razão teta/beta (TBR) — estudo metodológico
Separe o significado e as limitações dos indicadores de teste e transforme-os em perguntas para fazer a profissionais.
05
Caminhos pelos quais adversidade familiar, saúde mental parental e parentalidade afetam sintomas externalizantes em crianças com TDAH
Reformule o contexto familiar como estrutura de apoio e perguntas de consulta, não como atribuição de culpa.
Use This Pack
Próximas ações após a leitura
Este é o fluxo da biblioteca B para transformar resumos de cards em perguntas de consulta, colaboração escolar e registros domésticos.
Newsletter PRO
Leia os 5 cards expandidos com contexto mais amplo, lista de fontes e perguntas para consulta.
Ler em profundidade Organização de perguntas antes da consultaDepois de verificar as fontes e limitações, organize os pontos para perguntar a um especialista.
Cartão de perguntas Kit de colaboração com a escolaTransforme registros de observação, solicitações e entrevistas em material para compartilhar com a escola.
Colaboração com a escolaSources
Verificar fontes
Confira novamente no original o PMID e os links das fontes. O card 2 é marcado como card de comparação de fontes porque os critérios de PMID diferem entre os detalhes do card e a newsletter PRO.
Card
Topic
Source
02
Variação temporal dos sintomas — estudo longitudinal E-Risk
Card 31020403 / brief 31020405- Esta tela é uma área PRO para explorar resumos de pesquisas e não fornece diagnóstico, tratamento, prescrição nem instruções de troca de medicação.
- Confira novamente links de fontes, PMID e DOI no texto original.
- Decida julgamentos sobre situações individuais por meio de consulta com um profissional.