ADHD児・思春期のブラキシズムリスク
システマティックレビューPMID 32554210
睡眠・口腔習慣のサインを、相談前に確認する項目として分けます。
エビデンスマップ
このpackの要点
各カードはすぐに結論を実行するためではなく、出典と限界を確認したうえで相談時の質問に変えるために読みます。
情緒問題とADHD症状の時間的変動
時系列出典照合
カード詳細とPROニュースレターが異なるPMIDを使うため、原文基準での照合が必要なカードです。
身体活動と認知・多動
メタ分析PMID 41274012
運動の種類・期間・頻度の違いを限界として置いて読みます。
シータ/ベータ比（TBR）分析法の限界
方法論PMID 32436141
検査指標を単独の判断根拠として読まないよう、限界を前に置きます。
家族逆境・親の精神健康・養育経路
SEMPMID 36461089
家族文脈と支援質問を分け、相談資料へ変換します。
カードパック
カード5件
既存のカード詳細パスは維持します。この画面は各詳細をPRO資料室の文脈で選ぶ入口です。
01
ADHD児・思春期のブラキシズム（歯ぎしり）リスク — システマティックレビュー・メタ分析
睡眠、歯ぎしり、口腔習慣を単独判断ではなく、相談前に確認するサインとして整理します。
02
情緒問題とADHD症状の時間的変動 — E-Risk縦断時系列研究
カード詳細はPMID 31020403、PROニュースレターは31020405を基準にしています。2つの出典基準を一緒に確認しながら読みます。
03
小学生期ADHD児の身体活動が認知・多動に与える影響 — メタ分析
身体活動の効果を読むときは、含まれた研究の運動タイプ、期間、頻度の違いも確認します。
04
シータ/ベータ比（TBR）分析法によるADHD判別の限界 — 方法論研究
検査指標の意味と限界を分け、専門家に尋ねる質問へ変えます。
05
ADHD児における家族逆境・親の精神健康・養育が外在化症状に及ぼす経路
家族文脈を責任追及ではなく、支援構造と相談質問として再構成します。
このpackの使い方
読んだ後に続ける作業
カード要約を相談質問、学校連携、家庭記録へ移すBサイト資料室の流れです。
Sources
出典確認
PMIDと出典リンクは原文で再確認してください。2番カードはカード詳細とPROニュースレターのPMID基準が異なるため、出典照合カードとして表示します。
Card
Topic
Source
02
症状の時間的変動 — E-Risk縦断研究
カード31020403 / ブリーフ31020405- この画面は研究要約資料を探索するためのPRO資料室画面であり、診断・治療・処方・薬剤変更の指示を提供するものではありません。
- 出典リンク、PMID、DOIは原文で再確認してください。
- 個別状況の判断は専門家への相談を通じて決定してください。